Middle Years Programme

Our Mission: In collaboration with our community, 半岛体育-奥伯林高中合作伙伴关系致力于学术卓越, intercultural understanding, 情感和社会支持毕业生要求学生成为有爱心的全球公民.

Programme Overview

Our MYP Mission...In collaboration with our community, 半岛体育-奥伯林高中合作伙伴关系致力于学术卓越, intercultural understanding, 情感和社会支持毕业生要求学生成为有爱心的全球公民.

The Middle Years Programme spans grades 6-10, linking student experiences across Prospect, Langston and OHS. MYP提供了一个框架，以一种真实和现实相关的方式整合州和国家内容标准, 通过探究和其他以学习者为中心的方法吸引学生. In this way, curriculum and content remain at the core of teaching and learning, 但更大的目的是为实现奥伯林使命的属性和技能的发展服务.

实施中学项目也为教师提供了比以往更多的合作机会, crafting units of study that share key concepts, important questions, and learner-centered experiences across courses. When teachers collaborate in such a manner, creativity and ingenuity are invigorated, 确保我们所有的学生都参与学习，发展他们的内容知识，以及在21世纪取得成功所必需的态度和技能.

所有这些丰富的学习和生活经验都体现在学生服务中, action, and final personal project. Throughout the program, 学生们应该利用他们不断增长的知识来实现积极的改变, 在10年级对他们的激情的深入探索中达到高潮（个人项目）. At the intersection of learning and action, great things happen!

What does the MYP “look like?”

关于MYP最常见的问题之一是“它是什么样子的？?” In a classroom, MYP通过以学生为中心，让学生进行深入思考的方法而活跃起来, discussion, and action. 挑衅性的探究性问题促使学生考虑他们学习的大概念，并通过允许他们以各种方式构建有意义的答案来评估他们的进步. Samples of student work are displayed throughout the room, showing learner growth, as well as personal connections with and dedication to learning. 物理空间允许学生合作和教师交流, 在所有参与者之间建立强大的联系，同时产生一个既活跃又令人兴奋的思考和学习的蜂巢.

Also through the MYP, 教师寻求在学习目标和基础上做到透明, posting key concepts, 重点和课程目标，让学生看到和连接. 当学生知道他们要学什么，并积极参与学习的构建, meaningful connections are made and lifelong learners are born.

Changes that connect Prospect, 兰斯顿和职业健康安全的发生也是由于我们实施了中学项目. Some such changes include:

教师更有意义地培养学生的技能，比如合作, communication, thinking and reflection throughout the program. 所有年级和学科的教师共同规划这些技能的有目的的发展, step-by-step, in grades 6-10.

在6-10年级，教师评估学生的方式也越来越相似. 中学项目提供了所有教师每年用来评估学生的通用标准. In this way, 学生们认识到并非常清楚整个项目对他们的期望, 看到年复一年的相似之处，以及期望如何随着他们的成长而不断加深.

Click here to see a video introduction to our MYP.

Personal Project Information

在十年级期间，所有学生都要完成个人项目. The project is a product, event, 或者是捕捉和反映学生在整个教育过程中所经历的学习和发展的经验. 就像小学项目（五年级）和高中项目（十二年级）的展览一样, 个人项目为学生提供了一个探索他们的激情的机会, inner-most thoughts, capabilities and future trajectory. 请务必在2021年4月在线或在图书馆（取决于健康咨询）查看我们的个人项目展示.

POLICIES

中学项目要求学区明确我们对学生的期望, teachers and the community. Working towards this transparency, 我们制定了四项政策，让所有持份者都能了解我们对学习型社区的想法和期望. Through the framework and guidance of the MYP, the District has crafted policies based on Academic Honesty, Assessment, Special Education Needs, and Language. 这些政策是根据地区领导团队和教师的意见起草的，并将每年更新.